2021年12月11-12日，“新发展阶段的社会工作学：学科、专业与实践”研讨会采用线上（腾讯会议号853 720 299）线下（教学10号楼D区416会议室）相结合的方式在我院举办。本次研讨会的主题是“新发展阶段的社会工作学：学科、专业与实践”，有来自北京大学、复旦大学、吉林大学、兰州大学、西北农林科技大学、浙江财江大学、新疆师范大学、宁夏大学、内蒙古科技大学、青海民族大学、内蒙古大学、西藏民族大学、西北民族大学、甘肃政法大学、甘肃农业大学、兰州财经大学、河西学院、甘肃民族师范学院等近20所高校社会工作领域的专家学者、专业负责人等参加研讨会。

会议开幕式由全国MSW教指委委员、beat365正版唯一社会发展与公共管理学院副院长李怀教授主持，beat365正版唯一社会发展与公共管理学院院长张润君教授，中国社会学会副会长、甘肃省社会学会会长、兰州大学哲学社会学院陈文江教授分别致辞。

张润君教授在致辞中提出，当前中国社会正处在开启全面建成社会主义现代化国家新征程中，党和国家高度重视高度关注民生福祉与全体人民的获得感，社会工作是生命影响生命的职业，我们要增强社会工作的使命感，积极加快构建中国特色社会工作学，为全面建设社会主义现代化强国贡献社会工作学智慧和力量。

陈文江教授在致辞中强调，要全面学习党的十九大以来的各项精神和决议，结合国家相关政策和社会发展实践，在充分发挥社会工作在国家治理体系和治理能力现代化建设的作用和功能中，要冷静思考怎么才能打造社会工作新发展格局，如何通过社会工作练好内功并参与到社会治理体系中，以推动新发展阶段的中国社会工作学的高质量发展。

随后，在会议的主旨演讲阶段，由李怀教授主持，中国社会工作教育协会副会长兼秘书长、全国MSW 教指委副主任、北京大学社会学系社会工作教育中心主任马凤芝教授，全国MSW 教指委副主任、复旦大学文科科研处处长顾东辉教授，中国社会学会副会长、甘肃省社会学会会长、兰州大学哲学社会学院 陈文江教授，西北农林科技大学人文社会发展学院院长赵晓峰教授，全国MSW 教指委委员、吉林大学哲学社会学院副院长芦恒教授等，分别做了主旨报告。

马凤芝教授报告《新时代社会工作高质量发展与学科建设》，提升原创能力是构建中国特色社会主义社会工作学科的重要着力点，中国社会工作要坚持问题导向，深入研究新形势下社会工作的重大理论和现实问题，解决学科专业重点难点问题；要植根中国的学术体系、融通中外的话语体系，为构建中国特色社会工作科学提供有力支撑。要基于中国社会工作的独特特点和职业性要求，努力建设具有中国特色、中国风格的高质量一流学科。顾东辉教授报告《社工人的综合素养、知识结构和实训方略》，表示社会工作专业是大学里面最好的专业之一，因为它能培养人的综合素质，成就我们如何与人打交道，尤其是如何与有问题的人打交道，顾老师从微观精细的角度给我们梳理了社工人综合素质及如何成就，从两个角度进行了非常清晰的讲解。陈文江教授报告《社会工作参与基层社会治理何以可能》，从一个现实当中的问题——传统单位大院当中出现地一部分单位治理、社区治理的空缺，思考老人养老问题到底是单位来服务还是社区来服务，用这个现实问题来讨论社会工作如何去参与基层社会治理及其必要性，指出需与我国国情相结合，避免照搬照抄。赵晓峰教授报告《政府服务权配置与农民合作组织发展》，从政府服务权配置与农民合作社组织发展之间的关系出发，通过服务权能这个核心概念进行分析，通过一个案例道出了农民合作社组织的发展一定要处理好政府权能关系，优化服务配置。芦恒教授报告《医文融合背景下医务社会工作的发展与思考》，从医文融合背景下医务社会工作发展的命题出发，着重对我们建筑了大医务社会工作发展思路，以及吉林大学乃至吉林省医文融合平台建设中的医务社会工作发展状况，提出“大”医务社会工作，应不拘泥于单学科，打造跨学科、跨学习“联合体”，建立医文融合平台促进医务社会工作的发展。

本次“新发展阶段的社会工作学：学科、专业与实践”研讨会共设置3个主题单元。来自不同院校的19位学者，围绕“社会工作的知识体系与人才培养”“社会工作与西部城乡社会治理”“社会工作专业教育与实务实践”等主题报告了最新研究成果。

“研讨主题一：社会工作的知识体系与人才培养”，由西北民族大学民族学与社会学院MSW负责人刘荣教授主持，任文启教授、曲正教授、童志峰教授、尹广文副教授、刘红旭副教授分别报告各自研究成果。任文启教授报告《大体系与小体系：社会工作教育知识结构建构研究》，从大体系与小体系的含义出发，解释了大体系是社会工作的知识系统，小体系是社会工作专业知识体系，阐述了如何从知识结构建构到实践为本。曲正教授报告《社会工作专业实习与督导的反思——基于事务部门项目督导》，基于对儿童福利机构社会工作安置模式的原则、目标、保障与路径进行思考，总结了社会工作实习目标与实务能力培养目标。童志峰教授报告《财经院校社会工作专业“校政企社”协同育人模式探索》，从三个方面指出，面对变革财经院校社工人才机遇与挑战并存。尹广文副教授报告《社会工作专业一流课程建设路径探索》，从国家层面和省级层面出发，以《社会工作概论》课程为例，探讨课程设计理念与目标、课程内容设置及教师教学方法，形成过程性评价与结果性评价，最后对社会工作专业一流学科建设的路径做出了总结。刘红旭副教授报告《知、行、研：西藏民族大学社会工作人才培养三角模式》，基于社会工作存在的现实问题，探讨了西北民族大学社会工作人才培养的路径。兰州大学西北少数民族研究中心民族社会学研究所所长焦若水教授做评议，提出知识体系的稳妥化和人才培养非常重要，我们要共同促进全国社会工作人才的培养。

“研讨主题二：社会工作与西部城乡社会治理”，由beat365正版唯一社会发展与公共管理学院 MSW中心主任马克林教授主持，焦若水教授、荣增举教授、王力平副教授、张群副教授、马晓翠博士、王国渝副教授、赵茜博士分别报告各自研究成果。焦若水教授报告《西部社会工作:历史回蹿与现实展望》，围绕谁是最成功的社工展开讨论，总结出西部的落后正是我们前进的动力，我们社工就是我们自己的维他命，我们就是最好的社工。荣增举教授报告《社会工作何以助力青海乡村振兴》，提出从提高思想认识是助力乡村振兴的前提、培育农村社会工作人才是乡村振兴的关键、提高专业化服务水平是助力乡村振兴对的重心、坚持党的领导和政府主导是助力乡村振兴的保障四个方面来进行阐述青海地区的社会工作在乡村振兴的发展。王力平教授报告《城市少数民族流动人口社会融入的社会工作协同治理》，从中央民族工作会议方面来提出问题，指出社会工作推进社会流动人员的融入性以及融入的治理工作，需要充分落实到具体的工作中去。张群副教授报告《资产建设视角下牧区防止返贫长效机制建设研究》，指出在提升牧区的自我发展能力下促进防止扶贫的内生性发展十分重要。马晓翠博士报告《多民族混居地区流浪乞讨人员的社会工作介入策略 》，基于对H县流浪乞讨人员的种类、宏观方面救助力度、流浪人员的特点、求助方式、救助内容、救助周期、救助方向等方面进行分析，提出社会工作者应采用专业理念为流浪人员提供专业的服务。王国渝副教授报告《日常性:民族地区社会工作的实践取向》，围绕民族社会工作是什么的问题，提出日常性是社会工作的隐秘主题。社会工作在民族地区是主体而非客体、是浸入而非进入、是互构而非设计。赵茜讲师报告《青苗计划——社会工作实践教学在学生社会实践中的运用》，从社会工作实践教学在大学生社会实践中运用方面提出批判思考性，由学生秦璇介绍了“青苗计划”的项目内容及项目过程，总结课堂以学生为主体的成效。任文启教授对发言的各位学者进行点评，并提出社会工作需要培养出具有西部情怀、西部视野、西部知识、西部人才、留在西部、关爱西部的人，才能体现社会工作，才能不断传承下去并做出特色，成为中国社会工作或中国社会基层治理现代化过程中的元素。

“研讨主题三：社会工作专业教育与实务实践”，由甘肃农业大学教学质量监控处处长张文政教授主持，关丙胜教授、孔德播副教授、谢丽丽副教授、王雪梅副教授、李明副教授、张霖副教授、巨浪博士分别报告各自研究成果。关丙胜教授报告《新发展阶段移民社会工作的体系与意义》，通过探讨国内外移民的背景，总结出新发展阶段移民社会工作的体系及意义。孔德播副教授报告《社工“西学东践”的实践教学模式探讨》，提出跨学科、跨学校，与张掖市生态环保结合，与优秀学校教授链接发展医务社会工作、老年社会工作及儿童社会工作，既培养老师又培养学生，并通过专业实践培养社工老师及学生的能力。谢丽丽副教授报告《社会工作专业教育与MSW研究生培养的教学过程思考》，基于自身指导MSW过程中的观察进行一些思考，提出以兴趣为主，以学生为中心，协助学生自己打好理论基础加强专业实践，最终达到1+1>3这种理想的教育培育模式。王雪梅副教授报告《社会治理创新背景下西部社会工作的机遇与挑战》，通过政策解说及文献综述，从实践角度出发，探讨西北社会工作人才参与社会治理的现状、问题及基层社会工作存在的问题，最后提出高层次社工人才培养中继续教育和能力提升的问题。李明副教授报告《社会工作专业培养中的“教”与“学”》，从兰州财经大学本科专业的发展状况为基础，探讨社会工作专业培养中的“教”与“学”，鼓励学生回归社会、理解社会，先学做人再学做事，先学“自助”再学“助人”。张霖副教授报告《高等教育内涵式发展背景下的社会工作本科专业：项目化实践教学改革与探索》，从政策方面讨论数量与质量之间标准与平衡，从学科方面讨论双一流专业的建设，探讨了招就联动、课程建设、项目化实践教学的改革措施。巨浪博士报告《家访作为学校社会工作本土化方法的理论探析》，从学校社会工作的发展史谈起，结合学校社会工作在中国实施遭遇的困境，探讨以家访为基础建构本土化的社会工作方法的可能性。西藏民族大学法学院社会学教研室主任刘红旭副教授做评议，对第三场研讨会的学者进行了评议，指出今天各位学者从学科建设和人才培养两方面做了讨论，并认为巨浪博士提出的“家访”，为我们发展学校社会工作提供了一个很好的思考。

研讨会闭幕式，由我院社会学与社会工作系主任尹广文副教授主持，社会发展与公共学院副院长李怀教授做会议总结。

李怀教授表示今年由beat365正版唯一举办的“新发展阶段的社会工作学：学科、专业与实践”研讨会得到了中国社会工作教学术秘书处及北京大学马凤芝教授和复旦大学顾东辉教授的支持，感谢全国兄弟院校对beat365正版唯一社会工作学的支持与帮助，本次会议专业性强、方式新颖、代表分布广泛，在顶天立地中又非常务实的探讨了诸多关于中国社会工作学的学科、专业和实务实践议题，这都将极大地助推中国社会工作的大发展，期待我们明年能够再次商讨中国社会工作学。此次研讨会共设置4个环节、30位发言人，围绕24个议题，分享了精彩报告，近200余社会工作师生线上线下参会。

（撰稿：尹广文等 图片：巨浪等 审核：李怀）